Desta forma, evidencia-se a importância da comunicação científica à comunidade.
A partir da exploração de diferentes áreas da Ciência distribuídas por grupos, os alunos são colocados no papel de verdadeiros cientistas e procuram conhecer as principais características de determinada temática, identificando o objeto de estudo, os materiais utilizados no exercício da profissão, os possíveis locais de investigação, bem como uma personalidade (nacional ou internacional) com estudos relevantes na área. O conhecimento adquirido na investigação é comunicado à turma, a partir de uma breve apresentação.