Em idades tão precoces, onde o lúdico e a imaginação ainda têm um papel central, aliar a ciência à leitura de contos revela-se uma estratégia eficaz, pois cria um ambiente de maior envolvência para a criança. Através dela, esta desenvolve a sua curiosidade, a criatividade, ao mesmo tempo que explora conceitos ligados à Ciência.
Assim, esta atividade tem como ponto de partida a leitura de um conto, que, posteriormente, funciona como eixo orientador para a exploração de um tema científico. 

| Integração do tema nas aprendizagens essenciais